- Çerçeve Yönetim Sistemi
- 1. Giriş
- 1.1. Yeterlilik
- 1.2. Seviye ve Seviye Tanımlayıcıları
- 1.3. Program Akreditasyonu
- 2. Birim. Bölüm ve Programlar
- 2.1. Birim İşlemleri
- 2.2. Bölüm İşlemleri
- 2.3. Program İşlemleri
- 3. Ders İşlemleri
- 3.1. Ders Ekle İşlemi
- 3.2. Ders Güncelle İşlemi
- 3.3. Ders Konuları
- 3.4. Öğrenme çıktıları (veya Öğrenme Kazanımları)
- 3.5. Program Çıktıları ile Öğrenme çıktıları İlişki Tablosu
- 3.6. AKTS – İş Yükü Tablosu
- 4. Müfredat İşlemleri
- 4.1. Ders Grup İşlemleri
- 4.2. Dersleri Gruplara Atama
- 4.3. Müfredat Oluşturma
- 4.4. Ders Grubunu Müfredata Atama
- 5. Çizelge İşlemleri
- 5.1. Şubelendirme ve Görevli Atama
- 5.1.1. Ders: Program İçi, Öğretim Elemanı: Birim İçi
- 5.1.2. Ders: Program İçi, Öğretim Elemanı: Birim Dışı
- 5.2. Derslik Atama
- 5.3. Çizelge Oluşturma
- 5.4. Haftalık Ders Programlarının Oluşturulması
- 6. Ek Ders Ücret Formu
- 6.1. Verilen Dersler
- 6.2. Ek Ders Form Oluşturma
- 6.3. İzinlerin Girilmesi
- 6.4. Ek Ders Ücret Formunun Basılması
- 6.5. Evraka ile Ek Ders Ücret Formunu Gönderilmesi
- 6.6. Sıkça Sorulan Sorular
- 7. Yetki İşlemleri
Ülkemizde, toplumun ve çalışma hayatının ihtiyaçları doğrultusunda düzenlenen birçok diploma, sertifika ve belge, daha geniş bir ifadeyle, yeterlilik bulunmaktadır. Bu yeterliliklerin doğru anlaşılması, karşılaştırılması ve taşınabilmesi amacıyla Türkiye Yeterlilikler Çerçevesi (TYÇ) geliştirilmiştir. TYÇ, Avrupa Yeterlilikler Çerçevesi ile uyumlu olarak tasarlanmış olup ilk, orta ve yükseköğretim dâhil mesleki, genel ve akademik eğitim ve öğretim programları ve diğer öğrenme yollarıyla kazanılan tüm yeterlilikleri sekiz seviyede sınıflandıran ulusal yeterlilik çerçevesidir. TYÇ’nin temel hedefleri:
- Yeterliliklerin öğrenme kazanımı yaklaşımıyla tanımlanmasını sağlamak.
- Yeterliliklere ilişkin kalite güvence esaslarını belirlemek.
- Yeterliliklerin şeffaflığını ve güvenilirliğini artırmak.
- Yeterliliklerin kredilendirilmesi ve karşılaştırılmasına imkân sağlamak.
- Önceki öğrenmelerin tanınmasını kolaylaştırarak hayat boyu öğrenmeyi desteklemek.
Yeterliliklerin uluslararası anlaşılırlığını artırmaktır
Harran Üniversitesi tarafından geliştirilen Çerçeve Yönetim Sistemi (ÇYS), Türkiye Yeterliliklerin Çerçevesinin etkin olarak uygulanıp uygulanmadığını izlemek için oluşturulmuştur.